Встреча с инспектором ГИБДД

 В рамках профилактического мероприятия по безопасности дорожного движения, в нашем детском саду состоялась встреча с инспектором ГИБДД.

Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения пришла в гости 10 октября в наш детский сад для того, чтобы рассказать ребятам, о том, как важно соблюдать правила дорожного движения.

В ходе беседы Александра Синекопова напомнила детям «Правила дорожного движения», а также совместно разобрали значение сигналов светофора и дорожных знаков. Вспомнили о необходимости всегда пристегиваться в автомобиле, о том, что маленькие пассажиры до 7 лет должны перевозиться в автомобильных креслах.
Рассказала:
- о том, что светофоры бывают для водителей и пешеходов;
- о дорожной разметке, о том, что при переходе проезжей части всегда нужно быть внимательным;
- о наших «помощниках» на дороге — дорожных знаках;
- об опасности игр вблизи проезжей части;
- о применении светоотражающих элементов при движении в темное время суток, объяснила, что они делают человека на проезжей части более заметным для автомобилистов, снижая риск наезда автомобиля.
Дети осознали свою роль, как участников дорожного движения: пешеходов и пассажиров, повторили правила безопасного поведения как для пешеходов, так и пассажиров.

Воспитание финансовой грамотности у дошколят

 Финансовая грамотность человека является показателем его комфортной, обеспеченной жизни. В современных условиях процесс глобализации начал набирать быстрые темпы своего развития,  поэтому людям бывает сложно приспособиться к такой стремительно меняющейся экономической среде. Сфера финансовой деятельности – одна из наиболее важных областей жизни человека, ведь вся наша жизнь связана с материальным благополучием. В таких современных условиях необходимо начинать получать образование в сфере экономики именно с дошкольного возраста, когда у ребенка только начинает сформировываться первичный жизненный опыт. В отличие от некоторых навыков и знаний, запасами сведений об экономике ребёнок не сможет овладеть самостоятельно, в этом ему должны помогать воспитатели детского сада и его родители.

Осуществляя с дошкольником его воспитание в экономической сфере, выполняется цель всестороннего развития его мировоззрения. Кроме того, такие занятия помогают развивать не только интеллект, но и этически-правовые качества. Если дети как можно раньше узнают о роли денег в их семейной, личной и социальной жизни, тем им будет легче развить в себе ценные финансовые привычки. Научить ребенка правильно распоряжаться своими финансами, какими методами он может их заработать и как правильно их применять. Сформировать этические понятия – бережливость, смекалка, честность, щедрость. Продемонстрировать с помощью сюжетно-ролевых игр, как нужно себя вести в реальных жизненных ситуациях (покупка и продажа в магазине, плата за транспорт и др.). Сформировать экономическое сознание дошкольника.

В нашем  ДОУ на системной основе организовано обучение финансовой грамотности детей с ТНР и их родителей. Практическая направленность формирования финансовой грамотности у воспитанников с ТНР – наиболее эффективный и методически верный способ улучшения социально-адаптивных возможностей ребят за счет многократного повторения и моделирования практико-ориентированных ситуаций.

 

Как хорошо, что есть театр!

 

Как хорошо, что есть театр!

Он был и будет с нами вечно,

Всегда готовый утверждать

Всё, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно – жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки.

И с ними светлый мир добра!

Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, - все это помогает осуществить театр.

Поход в театр для ребенка всегда праздник. Это событие запоминается ребенку надолго. Мы с детьми посетили Дворец культуры «Юность», посмотрели спектакль «Гуси - лебеди» Черемховского драматического театра. Спектакль был очень интересный. Дети получили огромное удовольствие от этого спектакля. По дороге в детский сад мы дети обменивались впечатлениями. Будем стараться, чтобы эти походы были как можно чаще.

 

Мой любимый питомец

 Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добрыми.  Домашнее животное в семье — это мощный воспитательный фактор. Ребенок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества.

Всю тематическую неделю, посвященную домашним питомцам, мы с ребятами говорили о домашних животных: какие домашние животные живут у них дома, как они заботятся о своих питомцах. Рассказы у ребят получились очень интересные.

Смотрели мультфильм «Жизнь домашних животных». Играли в игры: «Кто где живет?», «Где, чей домик?», «Животное домашнее или дикое?», «Угадай, кто спрятался?», «Угадай, что изменилось?», «Четвертый лишний», «Чей детёныш», играли в ЗООлечебницу.

Читали художественную литературу: С. Я. Маршак «Усатый полосатый», «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке» В. Чарушин «Кошка», «Собака», Г. Остер «Котенок по имени «Гав», В. Сутеев «Три котенка».

Делали поделки «Собачка» и рисовали рисунки «Котики».

День дошкольного работника

 27 сентября  прошёл праздник, посвященный Дню дошкольного работника.

Этот день стал прекрасным поводом поздравить всех работников дошкольного образовательного учреждения и дал возможность поблагодарить тех, без кого жизнь детей в детском саду не была бы такой интересной, увлекательной и даже вкусной.
С самого раннего утра звучали поздравления от родителей в адрес всех работников образовательной организации.

Ребята из нашей группы  сделали газету «С днем дошкольного работника!», совместно с Анной Михайловной, сотрудником городской библиотеки, в которой поместили стихи обо всех профессиях дошкольного учреждения, а затем подарили свои солнечные улыбки любимым педагогам, радостно крича «поздравляем!» в коротеньком видео.