Безопасность - это важно!

    Для того чтобы выпустить ребенка в мир, задача взрослых – частично подготовить к трудностям с которыми он столкнется. Одним из таких важных моментов станет правильное поведение на улицах и дорогах города. Ответственная роль, отведенная ДОУ, заключается в профилактике детского травматизма на дороге.

   С 17 по 21 октября в нашем детском саду прошла неделя «Транспорт. Профессии. Дорожная безопасность», посвящённая формированию у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной обстановке.
Ребята знакомились со значением дорожных знаков, учили понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.

   В центрах активности велась ежедневная работа. Дети делали аппликации, рисовали, лепили по данной теме. Сделали макет «Перекресток», на котором теперь играют. И макет городского парка, в котором поселились маленькие пешеходы и веселые машинки. Придумали подвижные  игры с правилами. На музыкальном занятии участвовали в викторине. А в спортивном зале изучили дорожные знаки, с которыми ещё не были знакомы и поиграли в новую подвижную игру.

   Также совместно с родителями сделали книгу «Безопасный путь домой», в которую каждый вложил свою схему безопасного пути. Теперь все ребята знают, как можно ходить из дома в детский сад и обратно, не подвергая себя опасности на дороге.

Наши любимые питомцы

    С 10 по 14 октября в нашем детском саду прошла тематическая неделя «Мой питомец. Домашние животные и их детеныши», которая позволила углубить и систематизировать знания детей по данной теме. На «детских советах» в течение недели ребята решали, кто и где будет «работать».

 В течение недели дети обсуждали такие темы: «Для чего нам нужны домашние животные?», «Как правильно ухаживать за домашними питомцами?», «Почему нельзя гладить чужую собаку?». Для детей были подготовлены различные презентации: «Разные породы кошек», «Собака - друг человека».
  Дети с интересом рассматривали картинки, отгадывали загадки, искали детенышей, участвовали в дидактических играх: «Найди маму», «Кто потерялся?», «Кому что нужно?», «Кто где живет?», «Исправь ошибку», «Кто лишний?» и др., в подвижных играх: «Кот и мыши», «Лохматый пес», слушали русские народные сказки: «Бычок - смоляной бочок», «Зимовье», сказку В. Сутеева «Кто сказал мяу?», рассказы о животных К.Д. Ушинского, Е. Чарушина .
  На протяжении работы по этой теме дети выполняли упражнения на развитие мелкой моторики рук: «Киска ниточку мотала», «Котенок», «Коза» и др.
  Большое внимание уделялось и развитию художественно- эстетической работе: дети рисовали, раскрашивали, лепили, выполняли танцевальные упражнения, имитирующие движения животных.

  Ребята придумали «меню» для своих питомцев, игру «Котята и щенята», составляли рассказы о профессиях, связанных с животными.

  Итоговым продуктом стал альбом «Наши питомцы» (совместная работа детей и родителей). Ребята рассказали и показали альбом про своих домашних животных сначала в группе, а затем - ребятам из соседней старшей группы.
Дети проявили огромный интерес и активность в познании   изучаемой темы.

Изучаем растительный мир Сибири

    Осень – благоприятное время года для наблюдений за деревьями, кустарниками и изменений с ними. Вокруг – буйство красок: деревья стоят золотые, желтые, красные, бурые, встречаются еще зеленые. Под ногами шуршат листья.

  В нашей группе прошла тематическая неделя по теме «Деревья и кустарники. Растительный мир Сибири».  Ребята изучали, закрепляли и узнавали новое о жизни растений; с ребятами проводились беседы-диалоги «Что ты знаешь о деревьях и кустарниках», «Жизнь деревьев и кустарников осенью», «Почему листья опадают?», «Как деревья и кустарники готовятся к зиме?», «Почему не нужно срезать и ломать ветки?», «Почему могут быть опасны засохшие деревья? На прогулке находили деревья уже знакомые, узнавали, как называются еще неизученные.

   Каждый день был интересен. На «Детском совете» решали, кто в каком центре будет заниматься. Рисовали плодовые деревья, выбрали книги о деревьях и других растениях, сделали выставку. Сделали деревья из бросового материала и картонных втулок. Сделали своими руками костюмы деревьев, украсили их. Подготовили плакат «Береги лес от пожара».  Придумывали сюжетно-ролевые игры. Также закрепили знания о строении дерева и его пользе человеку.