Сорок одежек. «Пришел марток - надевай сорок порток!»

Руководствуясь этой народной мудростью, заботливые мамы с первой весенней капелью начинают старательно кутать своего ребенка в большое количество одежды. Другие, напротив, резко облегчают экипировку. И в том и в другом случае такой подход к детской одежде на весну может привести к простудным заболеваниям. Одежек может быть гораздо меньше сорока, но вся весенняя одежда для детей должна быть теплой и обязательно дышащей. На смену шубкам и пуховикам приходят куртки с непромокаемым покрытием, утепленные синтепоном. Вязаные свитера из шерсти можно заменить на хлопчатобумажные толстовки с начесом, свитера тонкой вязки, изделия из синтетических флисовых тканей. Они позволят сохранить тепло, но в то же время избежать перегрева и избыточного потоотделения. Брюки на время весны лучше выбирать из непромокаемых тканей, хорошо поддающихся чистке. Под них до наступления настоящего тепла лучше надевать гамаши, колготки или в идеале термобелье.

Детям одинаково вредно как перегреваться, так и переохлаждаться. Количество слоев одежды зависит от температуры воздуха. Дополнительно нужно учитывать силу ветра. При одинаковой отрицательной температуре воздуха человек мерзнет тем сильнее, чем больше скорость ветра.

Большое значение имеют индивидуальные особенности ребенка. Малоподвижный, постоянно зябнущий ребенок должен быть одет теплее, чем активный. Слишком укутанных малышей можно встретить гораздо чаще, чем недостаточно тепло одетых.

Многие мамы, собираясь на прогулку, стараются одеть ребенка теплее, чем одеваются сами. Но если это прогулка, во время которой ребенок постоянно двигается, а мама за ним наблюдает, то это неправильно. Вспотевший ребенок имеет гораздо больше шансов заболеть, чем одетый по погоде. К тому же пот может вызвать у ребенка раздражение и сыпь.

Детей нужно одевать не теплее, чем одеваются взрослые, а возможно, даже легче. (Речь не идет о детях, «гуляющих» в колясках, им нужна дополнительная защита.)

Одевая ребенка, помните, что дети мерзнут меньше, чем взрослые и больше двигаются.

 

Весёлая масленица

Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Все дети знают про масленицу, про блины, которые нужно есть и про чучело, которое нужно сжигать. Но знать это одно, а увидеть, а ещё лучше поучаствовать в этом совсем другое дело.

В нашем детском саду празднование масленицы давно уже стало хорошей и доброй традицией. Весёлый и зажигательный праздник с ведущей, медведем и гостьей-Зимой прошёл в масленичную неделю и не оставил никого равнодушным. Конкурсы, стихи, хороводы и песни привлекали внимание не только детей, но и прохожих, которые останавливаясь, с интересом наблюдали за происходящим. Не  только дети принимали активное участие в празднике, но и взрослые, которые также пускались в пляс, переняв общую атмосферу праздника и веселья. С восторгом ребята прогоняли Зимушку-зиму и  с радостью встречали  весну.

Традиционно праздник закончился поеданием вкусных и ароматных блинов, которые с любовью приготовили повара.

 

Нежный и радостный праздник

 8 Марта – это день, когда дети ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь для каждого человека мама – самый близкий и родной человек на земле.

6 марта для нашей группы состоялся утренник, посвященный такому прекрасному празднику. На утреннике наши дети рассказывали праздничные стихотворения, пели красивые песенки, танцевали и участвовали вместе со своими мамами в конкурсах. Для мальчиков был подготовлены конкурс – «Завяжи платок», где им пришлось постараться завязать платочек на голове у девочки. Конкурс для детей и бабушек «Смотай клубок», в котором нужно было проявить умение ловко работать руками.

Конечно, какой праздник без веселых героев. Нас посетила озорная девочка-Веснушка. Пригласили деток и мам на развлекательную программу «Смак», на которой были заданы вопросы о приготовлении каши.

Было очень весело и интересно смотреть на выступление мальчиков-джентльменов. Не обошлось и без подарков! В конце ребята вручили мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками, а девочкам – большие раскраски. На такой красивой ноте завершился наш весенний праздник, доставивший много радости и приятных впечатлений всем гостям.

 

23 февраля - главный праздник

  Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества.   Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, Родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. Во все времена Россия славила своих героев — воинов, отстоявших независимость, честь и достоинство Родины. Поэтому в рамках проекта «Защитники Отечества» были подготовлены и проведены мероприятия, которые позволили ребятам узнать больше о людях защищающих нашу страну. 

Тематическая неделя «Слава Российской Армии» в нашей группе началась с познавательной игротеки «Стальная мощь России». Библиотекарь Анна Михайловна подготовила для ребят познавательно-игровую программу, принесла для детей журналы о военной технике, которые сразу заинтересовали мальчишек и девчонок, рассказала о технике и показала презентацию. Ребята с удовольствием отгадывали загадки, играли в подвижные игры. А в завершении мероприятия вместе сделали подарки для пап.

В четверг продолжили работу по теме недели. Воспитанники группы в спортзале прошли «курс молодого бойца» под руководством Натальи Вячеславовны, инструктора по физической культуре. С педагогами группы сделали для пап газету и оформили межгрупповое пространство «Папа - это...». Не забыли и про экспонаты для выставки: танк и разнообразные виды самолётов и вертолётов. А на математике из счетных палочек учились делать технику и символику нашей армии по образцу.

Завершилась неделя «Слава Российской Армии» итоговым сюжетным занятием «На страже границы», которое было организовано педагогами группы совместно с инструктором по физической культуре Галиной Леонидовной.
Ребята закрепили знания о родах войск, и особое внимание уделили пограничным войскам. Выяснили, что пограничный столб имеет два цвета красный и зелёный, сосчитали сколько полосок каждого цвета, и собрали свой пограничный столб из деталей крупного «лего». А как же пограничный столб и без пограничника? Ростовая кукла послужила основой нашего славного воина. В течении мероприятия ребята рассмотрели карту России и её обширные просторы и границы на суше, море, в небе, и пришли к выводу, что границу нужно охранять. Помогли пограничнику обнаружить на контрольно-следовой полосе следы нарушителя, сделали разминку, мальчишки, будущие защитники, достойно прошли испытания учебной тревогой. В завершении прошёл праздничный флешмоб. И, конечно же, поздравили мальчиков, подарили им небольшие подарки!