Спасём Байкал!

    В течение двух недель мы с ребятами беседовали об озере Байкал, о загрязнениях Байкала и методах борьбы с ними. В первую очередь думали, что загрязняет Байкал, и как можно бороться с загрязнениями озера. Рисовали рисунки, делали аппликации и лепили по данной теме.

  Ребята узнали, что промышленность городов Иркутска, Ангарска, Шелехова, Черемхово, Усолье-Сибирского выбрасывает в воздух вещества, которые приносят вред Байкалу. Эти вещества выбрасываются в воздух, затем ветер приносит загрязнения на Байкал и с осадками выпадают на территорию озера, тем самым загрязняя его. Селенгинский Целлюлозно-картонный комбинат, который изготавливает картон, сбрасывает сточные воды в Селенгу самый крупный приток Байкала, а эти сточные воды Селенга приносит в Байкал.

  Так же загрязняет озеро водный транспорт. Это, например, лодки, катера. Они загрязняют воду топливом, и обычным мусором, также вред приносят туристы, они вытаптывают траву, вырывают растения, оставляют мусор. С загрязнениями борются экологи проводя различные акции по защите Байкала, собирают мусор по берегам озера. Привлекают туристов и экологов из других стран на помощь Байкалу. На заводах устанавливают очистные сооружения, чтобы предотвратить попадание различных веществ в озеро.

  Создаются специальные охраняемые территории, на которых охраняются растения и животные, и территория самого Байкала. Это, например Байкало-Ленский заповедник, Прибайкальский национальный парк и Качергатский заказник.

  Дети сделали вывод: загрязнять водоёмы нельзя, ведь от загрязнения могут погибнуть все живые существа, обитающие в водоёмах или рядом с ними.

  Байкал - это самое глубокое озеро в мире. Самое древнее. Вода в нём прозрачная. В нём обитают эндемики, такие как байкальская нерпа, губка, голомянка. Для охраны создаются специальные территории. Борются с загрязнениями экологи, туристы специальные организации. Байкал необходимо сохранить ведь это наша гордость.

   Итогом работы стал плакат «Спасём Байкал», который ребятишки решили показать младшим ребятам.