Безопасное лето

В рамках недели «Безопасное лето», в группе «Шустрики» была проведена большая работа. Одним из мероприятий стало занятие «Безопасное поведение на воде».

Ребята представляли, что пришли на берег реки или озера летом (жаркий летний день очень приятно провести у реки или озера, поплескаться, поплавать, потом позагорать на теплом песочке). Детям был задан вопросы: умеют ли они плавать? Ведь умение держаться на воде необходимо любому человеку. Недаром древние греки считали неграмотными тех людей, которые не умели читать и плавать. Как правильно вести себя, чтобы с вами не приключилась беда, если вы приехали в гости к другу и вместе с ним пошли купаться на озеро или речку?

Вместе с ребятами думали, и отвечали на эти вопросы: прежде всего, нужно идти купаться в сопровождении кого-то из взрослых, например, папы, мамы или старшего брата. Не следует купаться в незнакомом месте, особенно там, где нет других купальщиков. Ведь дно реки или озера может таить немало опасностей: затопленная коряга, за которую можно случайно зацепиться; осколки стекла; острые жестянки, о которые можно порезать ноги; холодные ключи и глубокие ямы. Прежде, чем заходить в воду, нужно посмотреть, как она выглядит. Если цвет или запах воды не такие, как обычно, купаться в ней нельзя.

Иногда, когда купается целая компания ребятишек, дети брызгаются, шумят, хватают друг друга за руки и за ноги. Это очень опасно! Ведь всего за 10 секунд легкие человека заполняются водой, и он может захлебнуться и утонуть. Еще напомнили о том, что нельзя нырять в незнакомых местах и заплывать далеко на надувных матрасах.

Определили правила поведения на воде:

1. Купаться только под присмотром взрослых.

2. Не купаться в незнакомых местах.

3. Купаться можно в специально оборудованных местах.

4. Во время купания нельзя хватать друг друга за руки и за ноги.

Еще раз ответили на вопросы:

1. Какое место водоема наиболее опасно?

2. Почему нельзя купаться в незнакомых местах?

3. Где можно купаться?

4. Почему во время купания нельзя устраивать шумные игры на воде, хватать друг друга за руки и за ноги?

Также рисовали правила поведения на воде, купающихся детей.

Отгадывали загадки:

Она бежит, струится,

На солнце серебрится.

Склонились молчаливо

Над ней густые ивы. (Река. )

 

Он слегка затянут ряской,

Струйки не бегут.

Заколдован, будто в сказке,

Старый, тихий ... (пруд).