Награждение призеров муниципального этапа конкурсов «Неопалимая купина» и «Безопасность - это важно!»

 

27 февраля в центре развития образования города Саянска состоялось ежегодное награждение за конкурсы по пожарной тематике   «Неопалимая купина» и «Безопасность - это важно!».
В этом году в них приняли участие 110 человек, особую заинтересованность проявили детские сады города. Специалист Саянского ГО ВДПО Алёна Землянская совместно с сотрудником ОНД и ПР по городу Саянску, городу Зиме, Зиминскому району Владимиром Липкиным и методистом центра образования Сергеем Марковским в торжественной обстановке вручали грамоты и ценные подарки призерам.

Из нашего детского сада участие приняли двое детей с индивидуальными работами, и группа ребят с коллективной работой – игрой «Путешествие Мишки-Топтыжки».

Все получили положительные эмоции и, конечно же, грамоты и подарки.

Самая прекрасная - Родина моя!

   В   нашем детском саду 14 февраля прошел конкурс чтецов «Россия, Родина, родная семья – главная ценность моя».

Его задачами являются: создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей; воспитание положительного эмоционального отношения к литературным произведениям; формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений; выявление лучших чтецов среди детей, предоставление им возможности для самовыражения таланта.

Участниками конкурса были воспитанники старших и подготовительных групп. От нашей группы участвовали Полина Н. и Ваня Б.

Выступления участников отслеживало жюри. Члены жюри оценивали уровень исполнения поэтического произведения по 5-ти   бальной шкале.  

Воспитателями и логопедами детского сада велась работа с детьми над выразительностью и эмоциональностью исполнения произведений.   Результат   работы - чудесное    исполнение   их   юными   чтецами, покорившими   всех гостей мероприятия искренностью прочтения. Каждое выступление - это маленький моноспектакль, в который вложена большая душа.

Благодаря таким мероприятиям дети становятся более раскрепощенными, не боятся публичных выступлений, знакомятся с литературным наследием нашей страны. Стихи великолепно звучат, развивают нашу речь, обогащают нас новыми словами, формируют чувство юмора, делают нас сильнее и умнее. Все участники конкурса чтецов серьезно подготовились, блестяще выступили, показав свое   мастерство   и оригинальность исполнения.

При подведении итогов жюри пришлось нелегко. После длительного обсуждения жюри огласило результаты, все победители были награждены грамотами.

От всей души поздравляем и благодарим всех детей за участие в конкурсе чтецов, за их огромный труд и талант, а также их родителей, воспитателей и гостей конкурса за участие!

 

Футбол - мой мир!

    При подготовке к научно-практической конференции, наш воспитанник, Билоконный Ваня, рассказал своим друзьям из группы о своём увлечении.

 - Я обожаю игры с мячом, а больше всего люблю футбол. Это очень интересная игра, полная азарта. Она пришла к нам из Англии, хотя еще в Древнем Египте и у индейцев майя были похожие игры с мячом. Сегодня футбол – самая распространенный вид спорта в мире. Миллионы людей занимаются им в свободное время, а миллиарды смотрят мировые чемпионаты. Профессиональные игроки, звезды футбола, стали кумирами целых народов.
 Этот вид спорта развивает скорость, сообразительность, точность реакции и выносливость. Футболисты – очень закаленные люди, ведь они гоняют мяч на свежем воздухе с ранней весны до поздней осени. Футбол является командной игрой и развивает сплоченность и командный дух. А больше всего меня привлекает непревзойденный азарт этой игры! Не так часто и сам тоже играю в футбол. С весны до осени мы гоняем мяч на спортплощадке и школьном стадионе. А зимой я занимаюсь футболом в крытом зале спортивного комплекса.
  Моя любимая футбольная команда — Саянский «Скиф». Я еще не побывал на больших стадионах и на знаменательных матчах. Ходил только болеть за нашу местную команду. Но когда я вырасту, то обязательно поеду на серьезный чемпионат и увижу игру футболистов высокого класса.

  Мы уверены, что Ваня достойно представит своё научное исследование и займет достойное место среди участников конференции.

Не растут, к несчастью, брюки. И у платьев рукава...

     В рамках тематической недели «Одежда, обувь, головные уборы», знакомились, обобщали и закрепляли представления о разнообразии одежды, обуви, головных уборов. Ребята учились подбирать одежду и обувь по сезону, составлять описательные рассказы, различать виды тканей, из которых пошита та или иная одежда. В течении недели ребята рассматривали картинки с изображением одежды, обуви, головных уборов. С большим интересом слушали такие литературные произведения как «Блестящие ботинки» «Заплатка», «Сказку про то, как одежда обиделась», «Сто одежек», цель которых воспитать у детей аккуратность, бережное отношение к предметам одежды. Для развития внимания и памяти разгадывали загадки. С увлечением раскрашивали зимнюю одежду и обувь. Играли в игры: «Кому, что нужно», «Что из чего сшито?».

   В результате дети узнали и научились называть предметы одежды, различать одежду для мальчиков и девочек, классифицировать по сезону. У ребят отметилось повышение речевой активности, активизация словаря по теме «Одежда, обувь, головные уборы».

  В конце недели дети попробовали сами изготовить «ткань» из бумаги и бумажных полосок. Получились «лоскутки» разного цвета.

Детское экспериментирование в ДОУ

    В нашей группе создан «Центр экспериментирования». Он размещен подальше от игровых зон, в непосредственной близости от «Центра познавательного развития». Оборудование в нашей лаборатории расположено так, чтобы легко было проводить уборку и чтобы дети могли подойти к месту проведения опыта, исследования с любой стороны. В развивающей предметно-пространственной среде «Центра экспериментирования» должны находиться пособия, материалы, оборудование. Дети от природы очень любознательны и очень тянуться к экспериментированию. Наша задача – не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать, поддержать стремление детей к экспериментированию и создать для него условия.

  Таким образом, центр экспериментирования в ДОУ – весьма важный развивающий фактор для детей дошкольного возраста. Работа в таком центре положительно влияют на эмоциональную сферу ребёнка, на развитие его творческих способностей, они дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В процессе эксперимента идёт обогащение памяти ребёнка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения, обобщения. Необходимость давать отчёт об увиденном, формулировать обнаруженные закономерности и выводы, стимулирует развитие речи.

   Материалы для опытов хранятся на полочках, в коробках и контейнерах в уголке природы. Это позволяет на протяжении всего учебного года использовать его для проведения различных экологических мероприятий и организации разной деятельности с детьми. Материалы постоянно пополняются, что способствует поддержанию интереса у детей.

 Для того чтобы создать атмосферу «научности» подобрана лабораторная посуда: колбочки, пробирки, ёмкости.

 Для закрепления и систематизации знаний детей в группе подобрана детская познавательная литература по ознакомлению детей с живой, неживой природой: сказки, стихи, разнообразные энциклопедии.  В уголке размещены дидактические игры, разнообразные карты, атласы, глобус - что позволяет детям путешествовать.

Рождественский Ангелок

      «Счастливого Рождества!» - слышим мы отовсюду и верим, что желания эти сбудутся, придадут нам уверенности и силы, наполнят предстоящий год радостными событиями, отведут неприятности. Символ Рождества - это Рождественский Ангел. На него можно загадывать желание, просить оберегать и украшать дом, ёлочку. В святочные дни принято дарить открытки с изображением ангелов, маленькие сувенирные фигурки ангелочков из фарфора, дерева, папье маше. Особенно ценным становиться такой подарок, если сделать его своими рукам.

    Еще давным-давно появилась традиция украшать дом и елку различными ангелочками, а также дарить их. Люди покупали ангелов, и делали их сами. Шили, вязали, вырезали из дерева и из других материалов. А также ангелов преподносили в подарок больным людям, желая скорейшего выздоровления. Люди верили и продолжают верить, что ангел, сделанный своими руками, обязательно поможет в выздоровлении. Техник создания ангела множество, но мы с ребятами и Анной Михайловной, специалистом из детской модельной библиотеки сделали ангелочков из бумаги и кружевных салфеток своими руками.

-  Каждый ангелок – это оберег для вас, - сказала Анна Михайловна ребятам, - Вы можете повешать его рядом с кроватью или на стену, или поставить на полочку, и он будет вас охранять, оберегать.

   Дети с интересом работали над созданием своих оберегов. Ангелочки получились разные, но все они стали самыми настоящими ангелами-хранителями для наших ребят.

 

Персональная выставка - маленький мир

     Персональная выставка рисунков - самая простая, массовая, доступная форма работы, которая позволяет увидеть потенциал юного художника в наиболее полном объеме, наметить пути дальнейшего развития его дарования, возможность самому маленькому автору ощутить атмосферу публичности и значимость сделанного. Это прекрасная возможность для ребенка показать свои достижения и скрытые таланты. На персональных выставках ребенок-художник сможет рассказать о своих картинах, о себе, а затем дети поочередно, группами, смогут рассмотреть картины.

 Известно, что положительные эмоции составляют основу психического здоровья и эмоционального благополучия детей, а   рисование является источником хорошего настроения ребенка. Поэтому мы, педагоги, стараемся поддерживать и развивать интерес к изобразительному творчеству такими персональными выставками. Ведь это мир, который ребята видят по-своему.

   Одна выставка сменяет другую через 2-3 недели, что дает возможность принять в ней участие большинству детей.

Задачи, которые помогает решать данная форма работы:

1.Раскрытие ребёнком себя как индивидуальности в глазах сверстников.

2.Приобретение опыта презентации своих достижений.

3.Приобретение умений и навыков в построении общения со сверстниками и взрослыми, являющимися участниками выставки.

 

Мы вместе!

    Новый Год – время веселья, волшебства и исполнения желаний! Все ждут много радости, чудес, незабываемых впечатлений и, конечно же - подарки.

 Мы с ребятами решили изготовить своими руками поздравительные открытки для военнослужащих на Донбассе, приняв участие в благотворительной акции «Новогодняя открытка для солдата». Сколько радости было в детских глазах, сколько гордости за открытку, сделанную   своими     руками, которая отправится в зону СВО. А как приятно будет получить нашим доблестным солдатам красивую открытку с теплыми словами и пожеланиями. Слова поддержки согреют душу и сердце солдат в минуты отдыха.

   Также, в рамках акции «Герой моей страны», мы написали стихотворение «Наши герои», посвященное храбрости и силе наших защитников:

Наши герои – это наши папы,

Защитники наши, папы-солдаты.

И братья, и деды любимые наши…

С ними враг никакой нам не страшен!

 

Храбрые, сильные и дорогие,

Мы с вами рядом, мы – это Россия!

Отважные самые, самые смелые,

В правом бою самые первые!

 

Ждём вас с миром и Победой.

Мир всем нужен на Земле.

Долой автоматы, долой пистолеты!

«Нет!» - говорим мы страшной войне!

 

Пусть пушки больше не палят,

Пусть плакать детям не придётся.

И люди мир пусть сохранят,

И радость в каждый дом вернётся!

 

Маленькие поварята для любимых мам....

     Самым ярким и запоминающим событием недели в преддверие Дня матери стала выпечка настоящего печенья. Нам очень хотелось порадовать наших любимых, родных и дорогих мамочек чем-то необыкновенным. Мы с воспитанниками решили, что будем их радовать и удивлять, а для этого испечем вкусное печенье.

  Вместе с детьми подготовили все необходимые продукты и оборудование для изготовления печенья. Ребята очень старались, раскатывали тесто, лепили разные фигурки. «Юные кондитеры» узнали много нового, испытав массу положительных эмоций во время работы с тестом.

  Аромат выпечки разносился по всему детскому саду. Это было самое вкусное печенье, потому что сделано своими руками. Вечером мы угостили всех этим замечательным печеньем. Это был сюрприз для мам!

   Также мы приготовили небольшую концертную программу, в которой были игры, песни и пантомима. Мамы было в восторге! С большим удовольствием все вместе пили чай и обменивались впечатлениями после концерта, после выпечки печенья. Такие мероприятия сближают детей, родителей и педагогов.  Дарят незабываемые впечатления, удивляют и радуют.